На Вики-сибириаДа в рамках Мастер-класса "Виртуальная справка в блоге" познакомилась с ролью и местом школьной библиотеки в реализации требований ФГОС. И роль, надо сказать, не маленькая. Я как-то даже и не задумывалась ранее об этом. Большое внимание в проекте "Наша новая школа" уделяется материально-техническому оснащению библиотек. Но роль библиотекаря, я думаю, всё равно будет главной. Ведь и от них зависит приобщение детей к чтению.
Но и в математике есть место для развития речевой и информационной культуры учащихся. И это тоже отмечено в требованиях ФГОС к результатам обучения и освоения содержания курса "Математика".
Для проверки знаний и дальнейшего изучения терминологического материала по вашим просьбам, пятиклассники, публикую задания по теме "Уравнения". Тест можно найти и на сайте школы.
Дорогие пятиклассники! Если во время игры, предложенной в предыдущем посте, вы поняли, что вам необходимо подучить названия компонентов, то можете воспользоваться ресурсом Единой коллекции ЦОР. Сохраните его у себя на компьютере и играйте. Как видно из скриншота програмки, она имеет несколько режимов. Вы можете отдельно поучить темы "Компоненты" и "Названия", а более подготовленные могут сразу переходить к совместной теме "Компоненты и их названия". Для каждой темы можно выбрать вид работы: обучение, тренировка и контроль. А раздел "Результаты" поможет оценить вам свои знания.
Для самоконтроля знания названий компонентов действий и их запоминания предлагаю игру на соответствие. Вам необходимо поочередно щелкнуть на термин и его определение, чтобы составить правильную пару "вопрос-ответ". Для того чтобы перезапустить игру, надо кликнуть по кнопке "restart".