Использование и развитие мультимедиа в современном образовании

Что такое Мультимедиа компонент, для чего его можно использовать в образовательном процессе?  Как подготовить качественный Мультимедиа компонент и эффективно использовать его на уроке и во внеклассной деятельности?  Как подготовить и провести полноценный Мультимедиа урок?  Каковы перспективы и новые возможности применения мультимедиа в школе?  Ответы на эти и многие другие актуальные для школьного образования ответы дает Сборник, подготовленный экспертами Открытого профессионального конкурса педагогов «Мультимедиа урок в современной школе» Мультимедиа является исключительно плодотворной образовательной технологией благодаря присущим ей качествам интерактивности, гибкости, и интеграции различных типов мультимедийной учебной информации. Мультимедиа дает учителю возможность:  - сделать процесс обучения более интересным, разнообразным, интенсивным,  - учесть индивидуальные особенности учащихся,  - интенсифицировать самостоятельную работу учащихся;  - увеличить объем выполненных на уроке заданий;  - быстро и точно оценить способности и знания ребенка,  - за короткое время получить объективную картину уровня усвоения изучаемого материала у всех учащихся и своевременно его скорректировать,  - применить новые, эффективные технологии, формы и методы обучения, - ММ стимулирует профессиональный рост педагога и наполняет портфолио необходимыми для аттестации достижениями. Мультимедиа дает учащимся: - повышение мотивации и познавательной активности за счет разнообразия видов работы;  - получения знаний в увлекательной и визуализированной форме, - удовольствие от интереснейшего процесса познания,  - получение быстрого и объективного результата оценки знаний с указанием ошибок,  - овладение компьютерной грамотностью, освоение учащимися современных информационных технологий,  - ММ – это отличная возможность для учащихся проявить свои творческие способности! В сборник вошли следующие разделы: 1. Мультимедиа в образовательном процессе: когда? почему? зачем? 2. Педагог и мультимедиа: возможности и перспективы развиия 3. Как подготовить качественный мультимедиа материал (продукт)?! 4. Здоровьесберегающие технологии – как основа ММ урока 5. Использование мультимедиа в исследовательской деятельности младших школьников 6. Использование мультимедиа для развития одаренных детей в образовательном процессе 7. Использование мультимедиа для развития детей с ограниченными возможностями 8. Использование мультимедиа при подготовке 9, 11 классов к выпускным экзаменам 10. Интегрированный урок с мультимедиа - новые образовательные возможности 11. Дистанцонное обучение, как новый формат образовательной деятельности Данный Сборник даст Вам возможность узнать, как работают Ваши коллеги, расскажет, какими методиками и новшествами они владеют, покажет, какие эффективные приёмы и методы они используют при работе с мультимедиа компонентами.  В сборнике эксперты Конкурса подробно рассказывают о собственном богатом опыте использования мультимедиа в школе, разнообразном опыте своих коллег и важных наблюдениях, сделанных в процессе экспертизы конкурсных материалов. Лучшие специалисты в области применения мультимедиа в образовательном процессе щедро делятся своими достижениями.

http://www.invitemaster.ru/go/YF8XGJT8MG3MOYZ1305887209